黄勇平在做实验。 受访者供图

春日的上海交通大学闵行校区，一个特殊的“生产车间”里，数亿只黑水虻正忙碌地“工作”。每天4吨校园厨余垃圾被这些小家伙“消化”成优质蛋白。这是全国人大代表、上海交通大学环境科学与工程学院特聘教授黄勇平团队建成的第一条中试生产线。

“项目已经吸引了企业的天使投资，目前正在上海吴泾镇筹备建设30吨/天的标准化工厂。”黄勇平言语间透着欣慰。然而，就在两年前，黄勇平带着这项技术四处寻找企业合作时，却屡屡碰壁。“企业对你的技术不了解，看不到实际产品，任你说破嘴皮都不愿意冒险投资。”回忆往事，黄勇平感慨万千。

作为长期奋战在科研与教学一线的高校教师，黄勇平深切感受到：我国基础研究水平正快速提升，很多领域已走在国际前列，但高校科技成果转化率仍有待提升。如何推动科技成果转化，是他这几年在全国两会上建言的重点。

过去一年，黄勇平的调研足迹遍布多地。他发现，科技成果从“实验室”走向“生产线”的过程面临诸多阻碍：早期验证资金来源不稳定，高校和企业之间缺乏信任机制，社会资本因风险高、回报周期长而不敢投……

黄勇平在调研中遇到一位大学教授，对方成功研发出一个农作物新品种，但要真正推广还需要进行中试验证。“企业不愿意出这笔钱，教授的科研经费也不够，最终该成果就只能躺在实验室里。”黄勇平颇感无奈。

正是这些鲜活的案例让他有了一个构想：“国家有自然科学基金委员会，能否成立一个类似的‘成果转移转化基金委’？”他解释道，可以借鉴自然科学基金委的管理模式，让其资助的项目得到资金支持，进行概念验证和中试放大，甚至可以直接走向企业。

最近，黄勇平的办公室里多了很多身影。有来自企业的管理者，有从事技术转化的同行，还有金融领域的投资人。大家围坐在一起，探讨科技成果转化的痛点与出路。“一定要把大家的智慧和心声带到全国两会上。”黄勇平认真记录着每一条建议。

回顾这几年的履职经历，黄勇平深有感触：“作为一名人大代表，发现问题、解决问题靠的是倾听民意、凝聚共识。唯有如此，才能写出有温度、有力度的建议，推动更多创新成果走出实验室、走向大市场。”

《中国教育报》2026年03月04日 第04版

作者：本报记者 焦以璇