鲁网1月22日讯临床实习,是护理学子从书本走向病床的关键一步,是从理论迈向实践的第一次深呼吸。在平度市第三人民医院外二科,实习护生们并非独自面对这份陌生与挑战,因为有一盏温暖的“引路明灯”,始终亮在他们临床生涯的起点——她,便是拥有十年带教经验的实习总带教老师吕小妮。

面对每一批初来乍到、眼中带着憧憬与忐忑的新面孔,吕老师心中早已绘就一幅清晰的“带教蓝图”。她深信,真正的成长,始于对环境的认知与对规则的敬畏。入科第一天,她没有急于传授技能,而是带着学生用脚步丈量整个病区。从护士站的核心功能区到严格的药品管理制度,从换药室的无菌原则到各类标识的意义,她将冰冷的制度条文,转化为一幕幕鲜活的临床场景。“底线不能破”、“这是我们的生命线”,她温和而坚定的声音,将护理安全的种子,深深植入每位学生心中。
第一周的“基础夯实计划”,是她搭建的稳健阶梯。每日跟随查房,学生们在真实的病床前,聆听、观察、思考。“这位术后患者的引流管护理关键是什么?”“术后饮食如何循序渐进?”吕老师将问题嵌入具体情境,引导学生在实践中串联理论,让知识从纸上“站立”起来。

培养思维,她引入“案例复盘”的深度课堂。每日工作尾声,便是思维碰撞的开始。围绕当天的典型病例,她抛出一个个开放式问题:“为什么必须严密观察引流液?”“颜色变化背后可能隐藏着什么危机?”她更不吝分享亲身经历的应急案例,在“按压止血、呼叫医生、准备抢救”的沉着叙述中,传递临危不乱的专业素养与“快而不乱”的处置真谛。


薪火相传无穷尽,一盏心灯映杏林
在她看来,带教远不止是技术的传递,更是职业精神的点燃。她以身作则,展现着对患者的关怀、对细节的执着、对团队的责任。她希望学生看到的,不仅是如何做,更是为何而做。
作为一名实习总带教老师,吕小妮老师恰如那盏温暖而明亮的灯。她用专业为光,照亮前路的沟坎;用耐心为焰,驱散成长的迷茫;用爱心为芯,点燃职业的信仰。这份对护理事业的赤诚与热爱,正通过她日复一日的耕耘与奉献,悄然传递,生生不息。在外二科,规范有效的教学与人性温暖的关怀,正共同托举起护理新生代稳健有力的飞翔。(鲁网记者)